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    “灯塔计划”落地甘肃会宁,掌门教育公益行动持续为教育注入暖心能量

    放大字体  缩小字体 发布日期:2017-10-25 22:53:41   浏览次数:1100  发布人:b819****  IP:125.64.47.***  评论:0
    导读

    助力偏远地区青少年健康发展,掌门教育“灯塔计划”在甘肃会宁革命老区正式落地。针对会宁地区师生的具体学习需求,掌门教育将在线课程、师训体系、图书物资等一系列优质教育资源输送至当地,并与会宁教育部门形成深度协同,从内容、师资、科技等多个维度助力当地教学提质增效。掌门还进一步诠释“全面育人”的教育理念,将学科教育和心理教育进行深度融合,为会宁孩子们的身心健康发展提供助力。据了解,此次活动掌门教育为会宁地

    助力偏远地区青少年健康发展,掌门教育“灯塔计划”在甘肃会宁革命老区正式落地。针对会宁地区师生的具体学习需求,掌门教育将在线课程、师训体系、图书物资等一系列优质教育资源输送至当地,并与会宁教育部门形成深度协同,从内容、师资、科技等多个维度助力当地教学提质增效。掌门还进一步诠释“全面育人”的教育理念,将学科教育和心理教育进行深度融合,为会宁孩子们的身心健康发展提供助力。

    “灯塔计划”落地甘肃会宁,掌门教育公益行动持续为教育注入暖心能量

    据了解,此次活动掌门教育为会宁地区捐赠的高品质公益课程,覆盖当地数万名师生,课程内容涵盖学科教育、心理教育、教学指导、师德师风等多个维度,旨在帮助当地师生打造更高效快乐的学习课堂。

    针对学生的公益课程由掌门教育一线教师团队精心打造,课程内容涵括在线大师课和积极心理学课程,在学科知识解构技巧和积极心理学理念等方面为孩子成长提供正向引导。积极心理学课程则由掌门教育和清华大学积极心理学研究中心联合科研共同打造,将高校教育资源和积极教育理念融入教育教学,为孩子成长提供正向引导。

    此外,掌门教育捐赠的“爱心图书室”也在会宁一中正式落地,成为未来双方教育互动的重要“纽带”。后续“爱心图书室”也将作为企业定点志愿服务站,成为会宁县常态化公益活动中心点,并定期为当地学生进行远程辅导与名师授课,带动社会大众投入教育公益,形成辐射会宁全县的公益力量。

    此次活动仅是掌门教育聚焦公益的一个缩影,多年来,掌门教育始终积极践行教育企业的社会责任,不断创新教育公益的形式,从教师、学生两大维度,依托互联网教学优势,探索优质教育资源共享的最优解,为教育事业提供长效助力。

    灯塔计划,照亮孩子求学之路

    从捐赠物品、课程,再到师训体系,掌门教育的公益行动不断深入。2018年,掌门教育正式发布“灯塔计划”,持续性、有计划地对教育资源较为薄弱的地区进行对点帮扶。

    除了捐书捐物为宁夏、云南等地带去优质教育物资外,掌门教育携手中国儿童少年基金会的“守护贫困孩子的安全”计划,掌门教育创始人兼CEO张翼亲赴当地为当地的孩子们带去优质的在线教育课程。

    “灯塔计划”落地甘肃会宁,掌门教育公益行动持续为教育注入暖心能量

    针对西部地区,掌门教育与华东师范大学共同启动“云裳”新疆,三十多位老师和在校大学生组成支教队伍奔赴新疆在当地开展以“同心 同语 同行”为主题的新疆少数民族儿童国语趣味夏令营。

    同年10月,掌门教育与浙江省千训爱心慈善基金会发起掌门苍溪远程支教项目,根据广元市苍溪县永宁小学及伏公小学的课程进度,持续为两所学校提供高品质的远程实时互动支教课程。首期课程便受到前来调研的苍溪县、广元市乃至四川省相关主管部门多级领导的一致好评。

    掌门“灯塔”公益计划借助互联网技术将高品质教育送达更多地区,为困难地区的孩子们送去希望与温暖,帮助孩子们开拓眼界,引导他们树立正确的价值观、人生观。截至目前,目前,灯塔计划已覆盖我国新疆、河北、河南、四川、宁夏等众多地区,帮扶学校达数十所,受益学生超过两万人。

    “云支教”师训体系深度赋能,实现优质教育资源共享

    教育决定国家和民族的未来,是一个国家和民族最重要的事业,要培养好的学生,必然要先培养好的教师。近些年,偏远地区的教育也在国家扶持下获得快速发展。不过,强化优秀教师队伍,提升教师专业技能和素养仍是摆在偏远地区面前的“难题”。

    “灯塔计划”落地甘肃会宁,掌门教育公益行动持续为教育注入暖心能量

    掌门教育依托自身优势力量,在2019年3月正式启动面向偏远地区的在线师训项目——云支教。该项目以远程教师培训的形式,将掌门教育标准化、正规化的师训体系传递到偏远地区。

    “云支教”培训内容围绕教学能力、心理学课程、教育信息化应用与课堂教学融合以及实践活动四大实用课程展开,帮助更多西部地区教师获得与外界交流学习的机会,同时将自身完善的师训体系赋能当地学校,极大地帮助提升当地教师信息化教学水平和业务能力。

    云南丘北县某教师在上完云支教的课程后讲到,“感谢各级部门为我们搭建这样一个学习的平台,感恩上海市带来的帮扶,使教师更清晰地认识到自己的教学发展潜力。希望通过帮扶活动扩大辐射效应,合作更紧密,前景更美好。”

    截止目前,掌门教育“云支教”项目已为偏远地区近20所中小学乡村教师进行远程帮扶,累计惠及上万名乡村教师。

    关注身心健康,积极心理学课堂助力孩子全面成长

    乡村教育的发展不仅仅体现在学科知识普惠,乡村学生的心理健康也是其中重要一环。科学研究表明,积极心理和自我效能成正相关。当孩子积极乐观时,会更自信、更容易适应新环境、更有主动学习的动力,也更易获得成就、把握未来。

    在对宁夏回族自治区固原市西吉县长期帮扶中,掌门教育了解到,该地区学校的学生大多是务工人员和劳务移民的子女以及留守儿童,每所学校都承载着周边学生获取知识的希望,共同面临着教师不足,教育资源相对缺乏的困境,在积极教育上也鲜有涉及。

    为此,掌门教育启动“你好,掌门少年”公益计划,为宁夏回族自治区固原市西吉县525所中小学及幼儿园捐赠积极心理学公益课堂。一方面引导孩子构建积极心态,激发孩子的内在学习动力,促使其主动学习、爱上学习,实现全面发展;另一方面,帮助老师、家长掌握正确引导孩子的方法,同时凝聚双方之力为孩子健康成长营造和谐有序的成长环境,帮助孩子获得专注的投入、健康的关系以及成就感,从而健康快乐成长!此举既是掌门践行头部责任,传递教育关爱的自我坚守,也是推动教育公平的重要举措。

    掌门教育创始人兼CEO张翼表示:“因为我们的帮助,孩子有了改变和成长;也因为优秀的人影响了更多人变得更加优秀,这是我们在教育帮扶中最大的收获和快乐。

    掌门教育从课程、师训、物资等多个维度对西部地区进行教育援助,不仅在助力教育发展上贡献着自己的力量,也为在线教育行业精准教育帮扶提供了新思路。未来,掌门教育也将继续践行头部企业责任,探索教育公益的形式,让更多偏远地区的孩子获得更高效、更个性化、更优质的教育。

     
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